Методические материалы по организации проектного обучения (рекомендации, программы, электронные статьи, презентации и т.д.)

Номинация:методические материалы по организации проектного обучения
Проект:«Помни каждый день,подаривший тебе жизнь»
Авторы:Елистратова Юлия Анатольевна учитель русского языка и литературы
           Обвинцев Геннадий Евгеньевич  учитель истории и обществознания
Образовательное учреждение: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение " Средняя общеобразовательная школа № 18" г Миасса.
Цель проекта:
привлечение молодого поколения к изучению истории Великой Отечественной войны и создание условий,
актуальных для развития современной конкурентноспособной, исследовательской и
творческой личности.
Задачи:
1.                Образовательная:
-активизация и актуализация знаний, полученных школьниками при изучении определенных тем по различным предметам;
- систематизация знаний;
-знакомство с комплексом материалов, заведомо выходящих за пределы школьной программы.
2.                Развивающая:
-развитие умения размышлять в контексте изучаемых тем.
-анализировать, сравнивать, делать собственные выводы, отбирать и систематизировать материал, реферировать его.
- использовать ИКТ при оформлении результатов проекта
- публичное представление результатов.
3.               Воспитательная:
-создание продукта, полезного и востребованного другими.
-Приобщение учащихся  к особенностям национальной и общечеловеческой культуры, духовно-нравственным основам  жизни человека, отдельных народов, культурологическим основам семейных, социальных, общественных явлений.
Полученный результат:
Полноценное наглядное пособие о событиях и людях ВОВ.
В приложении дана часть наглядного пособия, весь проект содержит 32 плаката формата А1.

Номинация: методические материалы по развитию одаренности учащихся во внеурочной деятельности по математике.
Автор: Зарембо Наталья Александровна, учитель математики, филиал МАОУ лицея № 97, высшая категория.
Цель работы: Увеличение числа одаренных детей, которым оказывается поддержка;Создание банка данных о детях с различными типами одаренности;
Количественные показатели успешности учащихся;
Создание индивидуальных образовательных программ.

Номинация:
Методические материалы по организации проектного обучения (рекомендации,
программы, электронные статьи, презентации и т.д.)

Название работы: Результат социального
проекта « Здоровый образ жизни доступен всем и каждому!»
Автор:
Цымбалова Юлия Василевна, Зонова Марина Николаевна.
Должность:
Учитель истории , учитель информатики.
Организация Муниципальное
общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 25 при
Магнитогорской Государственной консерватории» города Магнитогорска
Электронный адрес:
mansurova.yuliya.91@mail.ru
Цель: патриотическое воспитание обучающихся
Задача: Формировать у школьников осознанное отношение к здоровому образу жизни.
Данный социальный проект направлен на пропаганду здорового образа жизни. Участники проекта поставили перед собой цель объяснить детям и взрослым основные принципы здорового образа жизни, донести до них, что здоровье зависит не только от внешних факторов, но прежде всего от собственной позиции относительного данного вопроса; что соблюдать основные принципы здорового образа жизни – это не затратный финансово процесс и он по силам всем и каждому.            По мнению ребят, данная проблема наиболее актуальна и значима для нашего города, который является промышленным центром чёрной и цветной металлургии.
Цель: патриотическое воспитание обучающихся
           Организовав отряд «Энергия здоровья», участники вели разъяснительную и информационную работу в следующих направлениях:
         Анкетирование, интервьюирование, раздача брошюр;
         Проведение тематических уроков в разных возрастных классах;
         Организация просмотров фильмов о здоровье и их обсуждение;
         Подготовка спортивных игр, спортивных перемен, флэшмоба.
Большой помощью в реализации идей и задач  данного проекта было участие соцпартнёра в лице АНО «Здоровье поколений». В результате взаимодействия были проведены семинары и разъяснительные беседы по основным принципам здорового образа жизни прежде всего с участниками проекта, а также было проведено совместное открытое мероприятие для учащихся и взрослого коллектива школы под названием «Выставка «Здоровья»».
Во время реализации мероприятий данного соцпроекта участники работали самостоятельно, учитель был в роли на правителя, корректора. Они  получили новый опыт по составлению и анализу анкет, общения с разными людьми в  нестандартных обстановках в  процессе организации разных мероприятий (во время опроса горожан на улицах города), по подготовки и проведению уроков в классах с учащимися разного возраста. Участники проекта сформировали умения адаптироваться в социокультурном пространстве, развивая морально-волевые качества; научились проявлять чувство ответственности за каждый свой поступок в реализации мероприятий проекта.
Проект принес свои результаты: школьники с большим интересом участвовали во всех проводимых мероприятиях. Ребятам удалось донести до людей, что наследственность и экология играет роль, но и не на последнем месте стоит отношение к своему здоровью, что основные принципы ЗОЖ не так уж финансово затратны и доступны каждому в повседневной жизни

Номинация: Методические материалы по организации проектного обучения
Сведения об авторе: Рогожникова Елена Владимировна, учитель русского языка и литературы.
Электронный адрес:rusil24@mail.ru
Образовательная
организация: муниципальное общеобразовательное учреждение средняя
общеобразовательная школа № 24 Копейского городского округа.
Аннотация работы: Данные методические материалы представляют опыт работы педагога – руководителя школьного методического объединения гуманитарных наук по организации и сопровождению проектов предметных недель – декад, по развитию  и выявлению у детей творческого потенциала.
Название работы: Реализация творческих проектов недель гуманитарныхнаук – средство создания условий для развития творческого потенциалаобучающихся  и педагогов в ОУ.
Цель: Обобщение и распространение опыта работы, создание методических рекомендаций для педагогов в ОУ в организации нестандартных подходов в реализации проектов гуманитарных недель.
Ожидаемые результаты: Данный проект будет способствовать созданию в ОУ особой образовательной среды, провозглашающей ценность гуманитарных наук, чтения, книги. Проект позволит обратить внимание родителей, учеников, педагогической общественности на актуальную и важную проблему гуманитарного и культурного образования в ОУ. Проекты гуманитарных недель будут мотивировать учеников и педагогов на совместную проектную продуктивную деятельность.