Методические материалы по организации проектного обучения (рекомендации, программы, электронные статьи, презентации и т.д.)

Копылова_ программа2_ основы исследовательской и проектной.doc (139 КБ) Копылова_ программа2_ основы исследовательской и проектной.doc (139 КБ)     Программы  курса внеурочной проектной деятельности :   «Удивительное  – рядом»  для учащихся     2 -3 -4 классов и " Основы проектной и исследовательской деятельности для учащихся 5 классов.
Автор: Копылова Людмила Юрьевна , педагог дополнительного образования Муниципального бюджетной общеобразовательной организации средняя общеобразовательная школа  № 9 имени Новикова Владимира Ивановича Кусинского муниципального образования Челябинской области,                 е-майл:   kly_v@mail.ru
       Актуальность программы в том, что в настоящее время процесс обучения все больше связывают с деятельностным подходом к освоению детьми  новых знаний. Одной из разновидностей такого подхода является проектная и исследовательская деятельность. Они  направлены на обучение детей приемам совместной деятельности и самостоятельной исследовательской работы.
Особенность предлагаемых   курсов – постепенное возрастание самостоятельности познавательной деятельности, повышение творческой активности детей в ходе работы над проектами, знакомство с основами исследовательской деятельности. Цель: развить творческие и коммуникативные способности ребенка путем совершенствования его исследовательских и проектных способностей в процессе саморазвития.
    Задачи:
- познавательная: включенность в познавательную деятельность;
- развивающая:  развитие личностного самообразования, активности, самостоятельности, общения;
-мотивационная:  создание  атмосферы  сотрудничества, включения в активную деятельность;
- социально - педагогическая : формирование умений работать в команде;
- обучающая: формировать различные представления о  проблемной ситуации и способах ее решения, привить первоначальные умения собирать информацию, осмыслить её и использовать для выполнения проекта и исследования;
-эстетическая: формирование культуры поведения в социуме.
  Ожидаемые   результаты:
- многостороннее развитие детей:
развитие интеллектуальных способностей,
совершенствование  моторно - физических функций и учебных умений;
- возникновение чувства радости, гордости и удовлетворения при обсуждении и представлении результатов проекта;
- усиление мотивации работы в команде, умения вносить посильный вклад в общее дело.
- формирование индивидуальных навыков исследования и проектной деятельности.

Программа "Одарённые дети" ( Цели и задачи, основные направления реализации программы, планируемый результат)

Номинация: «Методический материалы по организации проектного обучения (рекомендации, программы, электронные статьи, презентации и т.д.)».
Автор:  Галимова Елена Владимировна
E-mail:zulu40@yandex.ru
Образовательная организация:Муниципальное казенное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 3 имени Ю. А. Гагарина города Аши Челябинской области
Конкурсная работа: Материалы к PR-акции "День героев России"
Представленная работа представляет собой подготовленные совместно с учащимися материалы по реализации в школе PR-акции, связанной с вопросами героизма.
Работа над темой была связана с подготовкой к методической неделей истории дистанционного центра "Снейл", однако проведенная работа настолько заинтересовала ребят, что вышла за рамки предметной недели.
В представленных файлах вы найдете подготовленную группой учащихся исследовательскую работу, посвященную проблеме героизма, презентацию PR-акции (в презентации есть также ссылка на созданный учащимися видеоролик) для качественной работы материалы должны быть извлечены из архива, подготовленные плакаты и листовки, а также газету, выпущенную учащимися по итогам работы.
Необходимо отметить, что данная работа была отмечена I местом в рамках дистанционной предметной недели, I местом на районном конкурсе реферативно-исследовательских работ учащихся, I местом в рамках районного конкурса исследовательских работ патриотической направленности (направление Этика нового тысячелетия), II местом в рамках областного конкурса исследовательских работ патриотической направленности (направление Этика нового тысячелетия), в настоящее время работа допущена к прохождению I тура конкурса им. Вернадского.  

Номинация:
Методические материалы по организации проектного обучения
Сведения об авторе:
Коростелева Татьяна Васильевна
Электронный адрес:
tvk_nzp@mail.ru
Образовательная организация:
Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №1"  г. Нязепетровска Челябинской области

Название работы: «Литературный вечер "Спор поколений»
Цель:развитие интереса к изучению литературы.
Задачи:
1)В проекте предлагается творческий подход к выявлению различных навыков и умений учащихся ( коммуникабельность и т. д.)
2) умение работать в группах
3) умение отбирать нужную информацию, пользоваться дополнительной литературой.
4)поддержка детей, проявивших выдающиеся творческие способности ( ораторские способности, музыкальные навыки, умение писать стихи и прозу).
Проект выполнен учащимися 11 класса МКОУ СОШ№1 в 2015 году. Конечный продукт его  - литературный вечер-концерт с приглашением родителей, учителей и учеников 9-10 классов. Подготовка такого проекта составляла 2 месяца.