Современная система образования Российской Федерации, так же как и другие системы образования стран - партнеров, ориентированы на работу с детьми с ограниченными возможностями. Все более активно внедряется инклюзивное образование, которое предполагает организацию индивидуальной работы педагога с воспитанником, и его родителями, а значит, успех такого взаимодействия зависит от всех участников образовательного процесса. Очень часто такие дети остаются без родителей, на полном или частичном обеспечении у государства, попадая в приюты, детские дома и т.д.
Хочется попробовать поработать с данной программой на детях с ОВЗ. Когда будет организована стажировка на Вашей площадке?
Хочется попробовать поработать с данной программой на детях с ОВЗ. Когда будет организована стажировка на Вашей площадке?
