[FONT="Times New Roman", Times][SIZE=12pt]"Лучшая технологическая карта урока, направленного на формирование (развитие) профессиональной ориентации и (или) самоопределения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья"[/SIZE][/FONT]
[FONT="Times New Roman", Times][SIZE=12pt]Коваленко Надежда Ивановна [/SIZE][/FONT][URL=mailto:nadezhda.10.09@mail.ru][FONT="Times New Roman", Times][SIZE=12pt]nadezhda.10.09@mail.ru[/SIZE][/FONT][/URL][SIZE=12pt] [/SIZE]
[FONT="Times New Roman", Times][SIZE=12pt]Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (нарушение интеллекта) № 7 г. Челябинска»[/SIZE][/FONT]
[FONT="Times New Roman", Times][SIZE=12pt]Технологическая карта урока, направленного на формирование (развитие) профессиональной ориентации и (или) самоопределения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.[/SIZE][/FONT]
[FONT="Times New Roman", Times][SIZE=14pt][SIZE=12pt]«[/SIZE][FONT="Times New Roman", Times][SIZE=12pt]Изготовление стилизованного женского головного убора – повойник»[/SIZE][/FONT][/SIZE][/FONT]
[FONT="Times New Roman", Times][SIZE=12pt]Профориентация – профессия швея[/SIZE][/FONT]
[FONT="Times New Roman", Times][SIZE=12pt]Цели урока: познакомить учащихся с технологией изготовления повойника; [/SIZE][/FONT][FONT="Times New Roman", Times][SIZE=12pt]развивать творческий потенциал, внимание, самоконтроль, навыки работы по плану; обогащать словарный запас учащихся.[/SIZE][/FONT]
[FONT="Times New Roman", Times][SIZE=12pt]Задачи: [/SIZE][/FONT][FONT="Times New Roman", Times][SIZE=12pt]Формировать навыки работы с технологической картой, отработать навыки и скорость работы на производственном оборудовании необходимым в дальнейшем для освоения выбранной профессии.[/SIZE][/FONT]
[FONT="Times New Roman", Times][SIZE=12pt]Прогнозируемые результаты: испытывать потребность в творческой деятельности и реализации собственных замыслов; [/SIZE][/FONT][FONT="Times New Roman", Times][SIZE=12pt]уметь выполнять самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.[/SIZE][/FONT]
[FONT="Times New Roman", Times][SIZE=12pt]Развивать самостоятельную познавательную деятельность, определение последовательностью выполнения работы, соблюдать правила безопасной работы. Формирование умений выполнять задания в соответствии с поставленной целью.[/SIZE][/FONT]
[FONT="Times New Roman", Times][SIZE=12pt] [/SIZE][/FONT]
