mihailowa.nat2011@yandex.ru (Все сообщения пользователя)

Михайлова Н.Н., учитель начальных классов
Высшая квалификационная категория

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №2» города Сим
Ашинского муниципального района Челябинской области

Название работы: Программа индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих занятий по русскому языку, 2 класс (Перспективная начальная школа) для обучающихся с ОВЗ с задержкой психического развития (вариант 7.1) .

Цель программы: создание системы комплексной помощи детям младшего школьного возраста с задержкой психического развития в освоении образовательной программы, социальной адаптации посредством индивидуализации и дифференциации образовательного процесса, формированию универсальных учебных действий, вариативности получения знаний по предметам с учетом возможностей ребенка.

Задачи:

1. Развивать познавательную активность учащихся.
2. Развивать общеинтеллектуальные умения: приёмы анализа, сравнения, обобщения, навыки группировки и классификации.
3. Воспитывать нравственные качества учащихся, уважение к труду, любовь к родному краю средствами данного предмета.
4. Воспитывать навыки самоконтроля, самооценки.

Ожидаемый результат - формирование личностных,  метапредметных, предметных УУД в соответствии с ФГОС для обучающихся с задержкой психического развития.

Ожидаемая динамика обучающихся с ОВЗ:

1. Повышение качества обучения детей с ОВЗ.
2.Формирование различных образовательных компетентностей.
3. Компенсация особых потребностей у детей с ОВЗ.

[B]Название работы[/B]: Программа индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих занятий для обучающихся с ОВЗ по русскому языку, 2 класс (Перспективная начальная школа).

[B]Цель программы:[/B] создание системы комплексной помощи детям младшего школьного возраста с задержкой психического развития в освоении образовательной программы, социальной адаптации посредством индивидуализации и дифференциации образовательного процесса, формированию универсальных учебных действий, вариативности получения знаний по предметам с учетом возможностей ребенка.

[B]Задачи:[/B]

[B]Ожидаемый результат[/B] - формирование личностных, метапредметных, предметных УУД в соответствии с ФГОС для обучающихся с задержкой психического развития.

Ожидаемая динамика обучающихся с ОВЗ: