Все сайты ГБУ ДПО ЧИРО
Кафедры и отделы
Системы обучения
Проекты
Войти Зарегистрироваться
Сеть научно-прикладных проектов

ГлавнаяФорумыИнтернет-конкурсыАрхив интернет-конкурсовИнтернет-конкурс «Обучение без границ» - 20185. Практики обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в урочной деятельности

5. Практики обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в урочной деятельности

Поиск  Правила  Войти  
[ Закрыто ] 5. Практики обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в урочной деятельности
 
#1
0
17.09.2018 12:28:49

Уважаемые коллеги! В соответствии с приказом Министерства образования и науки Челябинской области от 14.09.2018 года № 01/2655 «О проведении в 2018 году интернет-конкурса программно-методических материалов «Обучение без границ» в период с 14.09.2018 года по 19.11.2018 года государственным бюджетным образовательным учреждением дополнительного профессионального образования «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» был организован и проведен интернет-конкурс программно-методических материалов «Обучение без границ».

В рамках интернет-конкурса было организовано десять номинаций, в которые предоставлено 183 работы из 14 муниципальных районов и городских округов Челябинской области, а также Свердловской области (г.Екатеринбург).
 
 
Страницы: Пред. 1 2 3 4 След.
Ответы
 
#11
0
15.10.2018 09:59:24
Номинация «Практики обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в урочной деятельности»

Богодомова Элина Витальевна – elina.bogodomova@mail.ru

МОУ «С(К)ОШИ № 4» г. Магнитогорска

Методические материалы по подготовке к итоговой аттестации учащихся 9 класса по профессионально-трудовому обучению (профиль «Подготовка младшего обслуживающего персонала»).

- Пояснительная записка.

- Содержание экзаменационных билетов.

- Приложения, помогающие построить связный ответ на теоретические вопросы экзаменационных билетов учащимся III  группы обученности.
 
 
 
#12
0
15.10.2018 11:26:09
Программа коррекционной работы на уроках математики в 7 классе
 
 
 
#13
0
15.10.2018 18:01:15
Областной интернет-конкурс программно-методических материалов «Обучение без границ»

Номинация: "Практики обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в урочной деятельности".
Автор: учитель музыки Гребенщикова Оксана Николаевна - grebenschickowa.oxana@yandex.ru

МОУ «С(К)ОШИ № 4» г. Магнитогорска

Предмет исследования – особенности коррекции эмоций у младших школьников с нарушением интеллекта на
уроках музыки.

Презентация Коррекция эмоций у младших школьников с нарушением интеллекта на уроках музыки

Исследовательская работа Коррекция эмоций у младших школьников с нарушением интеллекта на уроках музыки
Изменено: Оксана Гребенщикова - 15.10.2018 18:03:26
 
 
 
#14
0
16.10.2018 12:50:18
Областной интернет-конкурс программно-методических материалов «Обучение без границ»

Номинация: "Практики обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в урочной деятельности".
Автор: учитель английского языка Ведерникова Ирина Николаевна - irina-petrovich1962@yandex.ru

МОУ «С(К)ОШИ № 4» г. Магнитогорска

Проблема заключается в том, что, несмотря на изученность вопроса в теории, на практике существуют трудности в развитии познавательной деятельности младших школьников с ЗПР. Поэтому тема исследования «Коррекция познавательной деятельности младших школьников с ЗПР посредством дидактической игры (на примере уроков английского языка)» является актуальной на сегодняшний день.

Цель исследования – теоретически изучить и практически доказать возможности коррекции познавательной деятельности у младших школьников с ЗПР посредством дидактической игры.

Задачи исследования:

1)    изучить и проанализировать литературу по вопросу исследования;

2)    изучить особенности познавательной деятельности младших школьников с ЗПР;

3)    подобрать и систематизировать дидактические игры, способствующие коррекции познавательной деятельности у младших школьников с ЗПР.

Исследовательская работа Коррекция познавательной деятельности младших школьников с ЗПР посредством дидактической игры
 
 
 
#15
0
16.10.2018 16:30:24
Областной интернет-конкурс программно-методических материалов «Обучение без границ»
Номинация: "Практики обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в урочной деятельности".
Автор: учитель Кузнецова Татьяна Юрьевна
МБОУ КОНШ-ДС , г. Куса
Классный час
Тема: «Символика России»
2 класс С(к)ОУ «VIII вида»
Цель: воспитание гражданина и патриота своей страны через развитие интереса к истории и культуре своей стра­ны, формирование представлений о государственных символах России.
Задачи:- ознакомить учащихся с историей создания герба; смысловыми значениями символов герба;
- стимулировать исследовательскую активность учащихся.
- развивать мышление, логику;
- воспитывать патриотизм, любовь к Родине, уважительное отношение к символике нашей страны.
Изменено: kusnecovaya@mail.ru - 16.10.2018 16:50:24
 
 
 
#16
0
16.10.2018 17:13:08
Цитата
zinovevata@bk.ru написал:
Областной интернет-конкурс программно-методических материалов «Обучение без границ»   НОМИНАЦИЯ   Практики обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в урочной деятельности.   Автор: Зиновьева Татьяна Александровна,  zinovevata@bk.ru    МОУ С «(К) ОШИ № 4» города Магнитогорска  Предлагаемый материал разработан для обучающихся с   ограниченными возможностями здоровья, является результатом методической деятельности педагога. Автором представлены приёмы дифференцированного подхода к учащимся на разных этапах урока, примеры карточек, тестов с дифференцированными заданиями.
Цитата
Evgeniy1234567vs@mail.ru написал:
 Журавлева Е.М.
   Выступление на спецсеминаре на тему "Подбор наглядного материала при обучении детей с нарушением зрения с учётом офтальмологических рекомендаций"

Номинация:
Практики обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в урочной деятельности.
Автор:
Журавлёва Евгения Михайловна
Электронная почта: evgeniy1234567vs@mail.ru
Образовательная организация: Государственное казённое общеобразовательное учреждение «Общеобразовательная школа-интернат для слепых и слабовидящих
обучающихся» г.Троицка
Изменено: Evgeniy1234567vs@mail.ru - 16.10.2018 17:16:21
 
 
 
#17
0
17.10.2018 15:11:03

      Номинация:            практики обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями  здоровья в урочной деятельности.

Максимова Лариса Викторовна, воспитатель группы комбинированной направленности, высшая
квалификационная категория. lara-maksimova-1970@mail.ru

Мною представлен конспект совместной познавательно – исследовательской деятельности в старшей группе комбинированной направленности для детей с ОВЗ 7 вида. Данный вид деятельности направлен на формирование  познавательных  интересов и познавательных действий детей в различных видах деятельности. Занятие построено в соответствии с требованиями адаптированной основной образовательной программы дошкольного образовательного учреждения для детей с задержкой психического развития.

Изменено: lara-maksimova-1970@mail.ru - 17.10.2018 15:15:28 (добавление почтового адреса)
 
 
 
#18
0
17.10.2018 19:02:33
Разработка урока по геометрии для обучающихся 7 класс.

Цель работы: показать возможности изучения темы в геометрическом развитии обучающихся, повышение интереса к предмету.

Предлагаемый материал является результатом методической деятельности учителя.

 
 
 
#19
0
17.10.2018 19:03:58
Разработка урока по геометрии для обучающихся 7 класс.

Цель работы: показать возможности изучения темы в геометрическом развитии обучающихся, повышение интереса к предмету.

Предлагаемый материал является результатом методической деятельности учителя.
 
 
 
#20
0
17.10.2018 19:24:06
Тест к уроку  геометрии по теме "История возникновения и развития геометрии. Точка. прямая" для обучающихся 7 класса с ОВЗ.
Данный тест позволяет проверить полученные знания на уроке.
 
 
 
Страницы: Пред. 1 2 3 4 След.
Читают тему (гостей: 1)
Расписание веб-семинаров и интернет-конференций
Линия консультаций по техническим вопросам
Skype-консультации по внедрению ИКТ
Методика работы с социальными сервисами