Вера Лазаренко (Все сообщения пользователя)

Название. Формирование временных представлений у детей с косоглазием и амблиопией

Опыт работы учителей-дефектологов (тифлопедагогов) МДОУ «Детский сад № 53» Копейского городского округа по формированию временных представлений у детей с косоглазием и амблиопией. Предложен методический и практический материал по проблеме расширения понимания отношения временной последовательности дошкольниками с нарушениями зрения, который педагоги могут использовать в коррекционной и развивающей работе с детьми  через разные формы.

[URL=https://cloud.mail.ru/public/i9Py/2ecbkaQuY]https://cloud.mail.ru/public/i9Py/2ecbkaQuY[/URL][URL=https://cloud.mail.ru/public/i9Py/2ecbkaQuY]https://cloud.mail.ru/public/i9Py/2ecbkaQuY[/URL]

[URL=https://cloud.mail.ru/public/gxKA/57zfSQXjE]https://cloud.mail.ru/public/gxKA/57zfSQXjE[/URL][URL=https://cloud.mail.ru/public/gxKA/57zfSQXjE]https://cloud.mail.ru/public/gxKA/57zfSQXjE[/URL]

[URL=https://cloud.mail.ru/public/4oHo/4ArtZzD1W]https://cloud.mail.ru/public/4oHo/4ArtZzD1W[/URL][URL=https://cloud.mail.ru/public/4oHo/4ArtZzD1W]https://cloud.mail.ru/public/4oHo/4ArtZzD1W[/URL]

[URL=https://cloud.mail.ru/public/4gYL/2xFwpx8FB]https://cloud.mail.ru/public/4gYL/2xFwpx8FB[/URL][URL=https://cloud.mail.ru/public/4gYL/2xFwpx8FB]https://cloud.mail.ru/public/4gYL/2xFwpx8FB[/URL]

[URL=https://cloud.mail.ru/public/5kLp/34yAQeedC]https://cloud.mail.ru/public/5kLp/34yAQeedC[/URL][URL=https://cloud.mail.ru/public/5kLp/34yAQeedC]https://cloud.mail.ru/public/5kLp/34yAQeedC[/URL]

[URL=https://cloud.mail.ru/public/4xKk/5ii4zgwiP]https://cloud.mail.ru/public/4xKk/5ii4zgwiP[/URL][URL=https://cloud.mail.ru/public/4xKk/5ii4zgwiP]https://cloud.mail.ru/public/4xKk/5ii4zgwiP[/URL]

[URL=https://cloud.mail.ru/public/32Cr/4MXE2e2Ad]https://cloud.mail.ru/public/32Cr/4MXE2e2Ad[/URL][URL=https://cloud.mail.ru/public/32Cr/4MXE2e2Ad]https://cloud.mail.ru/public/32Cr/4MXE2e2Ad[/URL]

Диагностические методики, используемые учителем – дефектологом в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста с нарушением зрения.

Название образовательной организации: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 53» Копейского городского округа

Авторы:[URL=mailto:lazarenko_vv@mail.ru]lazarenko_vv@mail.ru[/URL]

Горобец Светлана Викторовна, учитель-дефектолог, высшая квалификационная категория

Лазаренко Вера Владимировна, учитель-дефектолог, высшая квалификационная категория

Смышляева Анна Ивановна, учитель-дефектолог, высшая квалификационная категория

Фешкова Маргарита Петровна, учитель-дефектолог, высшая квалификационная категория

Диагностическое обследова­ние дошкольника с нарушением зренияявляется отправной точкой в организации коррекционной помощи ребенку и помогает учителю-дефектологу (тифлопедагогу) выявить особенности развития его познава­тельной и социальной сфер. Это позволит определить направления коррекционной работы, индивидуальные возможности педагогической коррекции и ком­пенсации зрительной недостаточности и других нарушений в его развитии.

В данной работе описана организация проце­дуры обследования, представлен комплекс диагностических заданий и игрового материала, приведены го­товые формы для заполнения (индивидуальная тифлопедагогическая карта ре­бенка, таблицы для фиксирования результатов обследования). Использование структурированного материала зна­чительно упрощает процесс тифлопедагогического обследования дошкольников и делает его четко организованным.