Способы по формированию умения решать текстовые задачи, указанные в статье Е. А. Гребенниковой МБОУ СОШ № 3 г. Челябинска, использовались мною на уроках математики для учащихся с ЗПР в 5 классе. Способы действенные. Спасибо за статью.
Потенциал технологий коррекционно-развивающего обучения и воспитания как ресурс инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС
