Отчет о деятельности в 2019 году региональных инновационных площадок по направлению «Психологические аспекты обеспечения достижения планируемых результатов реализации основных образовательных программ»

13 ноября 2019 года в рамках Всероссийского семинара-совещания «Опыт и проблемы введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования» региональные инновационные площадки представили результаты деятельности по направлению «Психологические аспекты обеспечения достижения планируемых результатов реализации основных образовательных программ».

Была организована профессиональная и общественно-профессиональная экспертизы инновационных проектов школ. Профессиональными экспертами выступили:

• Ясвин Витольд Альбертович, профессор департамента психологии Института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО города Москвы «Московский городской педагогический университет», доктор психологических наук, лауреат Премии Правительства Российской Федерации в области образования;
  
• Киприянова Елена Владимировна, директор МБОУ «Лицей № 11 г. Челябинска», доктор педагогических наук;
  
• Семиздралова Ольга Анатольевна, педагог-психолог высшей квалификационной категории ГБОУ «Челябинский областной многопрофильный лицей-интернат для одаренных детей», кандидат психологических;
  
• Петрова Галина Борисовна, заместитель директора по научно-методической работе МУ ДПО «Центр повышения квалификации и информационно-методической работы» города Магнитогорска, кандидат педагогических наук;
  
• Кулькова Жанна Геннадьевна, методист МБУ ДПО «Центр развития образования города Челябинска», педагог-психолог высшей квалификационной категории, психолог судебной экспертизы, медиатор;
  
• Кондакова Ольга Николаевна, директор ГБОУ «Областной центр диагностики и консультирования», педагог-психолог высшей квалификационной категории, главный внештатный психолог Министерства образования и науки Челябинской области;
  
• Иванова Елена Юрьевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе ГБОУ «Областной центр диагностики и консультирования», кандидат педагогических наук.