МБОУ «СОШ № 109

МБОУ «СОШ № 109 г. Челябинска» Челябинского городского округа Образовательная модель «Ресурсный класс» с использованием АВА-терапии.

• Аннотация научно-прикладного проекта
• Информация о руководителях проекта
• Программа реализации инновационного проекта
• Страница инновационного научно-прикладного проекта на сайте образовательной организации
• Освещение деятельности инновационной площадки в СМИ

1. Соглашение о сотрудничестве в 2023 г.
2. Локальные нормативные документы
3. Сетевое взаимодействие
4. Мероприятия региональной инновационной площадки
5. Материалы и разработки
6. Публикации по теме инновационного научно-прикладного проекта

2022 г.

1. Соглашение о сотрудничестве в 2022 г.
2. Сетевое взаимодействие
   - Соглашение о сотрудничестве _ШИСП Челябинск
   - Соглашение о сотрудничестве СОШ 2 Сим
   - Соглашение о сотрудничестве СОШ 36 Челябинск
   - Соглашение о сотрудничестве СОШ 106 Челябинск
   
3. Локальные нормативные документы
   - Аналитическая справка о готовности пед коллектива к инновационной деятельности
   - План подготовки педагогических работников к реализации инновационного проекта
   
4. Методические материалы и разработки инновационной площадки:
   - Адаптированные основные общеобразовательные программы
   - Создание образовательных условий и организация эффективной ресурсно-тьюторской службы_презентация Брюховой К.Б.
   - Функционал педагогов в инклюзивной образовательной среде_презентация Вишняковой Е.И.
   
5. Мероприятия региональной инновационной площадки:
   27 сентября 2022 года МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 109 г. Челябинска» провела вебинар «Особенности реализации образовательной модели «Ресурсный класс» в общеобразовательной организации». В рамках вебинара были рассмотрены вопросы по созданию образовательных условий и организация эффективной ресурсно-тьюторской службы для детей с аутизмом и нарушениями интеллекта и образовательного пространства ресурсной зоны – структуры и особенностей, представлены адаптированные образовательные программы и нелинейное расписание, обозначен функционал, обязанности, навыки и умения педагогов в инклюзивной образовательной среде.
   Материалы вебинара:
   - Создание образовательных условий и организация эффективной ресурсно-тьюторской службы-презентация Брюховой К.Б.
   - Функционал педагогов в инклюзивной образовательной среде_презентация Вишняковой Е.И.
   
6. Публикации по теме инновационного проекта:
   - Брюхова К. Б. Опыт создания толерантной образовательной среды. С. 22 - 25.
   - Справка о принятии статьи Брюховой К.С. к публикации
   - СМИ о нас