tele59@yandex.ru (Все сообщения пользователя)

Номинация: "Конспекты учебных занятий исследовательского и проектного характера".
Автор: Шиванова Сания Ягутовна, e-mail [URL=mailto:tele59@yandex.ru]tele59@yandex.ru[/URL]
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 59 им. И.Ромазана" города Магнитогорска Челябинской области
Урок алгебры в 10 классе по теме "Числовая окружность", урок проводится в компьютерном классе с использованием интерактивной доски. [URL=http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,47337/]http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task,viewlink/link_id,47337/[/URL]

P.s. размещаю ссылку на данный материал, т.к. при загрузке архива система выдает ошибку, а при загрузке отдельных файлов презентация с поддержкой макросов не загружается.

На протяжении последних трех лет совместно с городским ММЦ (руководитель Ищенко Т.А.) мы проводим практические семинары по созданию в школе современной ИОС, эффективное использование которой позволяет перевести на новый технологический уровень все информационные процессы, проходящие в образовательном учреждении. Так осуществляется полная интеграция ИКТ в педагогическую деятельность. ИКТ-технологии становятся рабочим инструментом современных учителей и школьников. Тематика практических семинаров накладывает определенную ответственность за технологию их подготовки и проведения: 2011-2012 уч.г. - Дистанционное взаимодействие участников образовательного процесса средствами современных инструментов коммуникации; 2012-2013 уч.г. - Использование информационных технологий в развитии метапредметных навыков учащихся; 2013-2014 уч.г. - Использование цифрового оборудования для организации исследовательской деятельности учащихся. При проведении таких семинаров очень трудно ограничиться временными рамками, например, в течение 1,5 или 2 часов, работа ведется на протяжении от 1 до 2 месяцев, т.к. включает в себя изучение теоретического материала, освоение новых инструментов и способов действий, приобретение новых умений и использование их в практической работе как с учащимися, так и в собственной педагогической деятельности. Например, при работе над темой 2012-2013 уч.г. «Использование информационных технологий в развитии метапредметных навыков учащихся[B]» [/B]учителям было предложено сначала самостоятельно изучить материалы, предложенные в [URL=http://pedsovet.org/forum/index.php?autocom=blog&blogid=2156&showentry=28786]блоге зам. директора по ИКТ Шивановой С.Я.[/URL], принять участие в их обсуждении и в написании комментариев. В результате этого учителя получили возможность расширить границы своего общения, т.к. к нашему обсуждению добавились новые люди, «живущие» на сайте [URL=http://pedsovet.org]http://pedsovet.org[/URL] и при этом они осваивали новые для себя инструменты деятельности. Такие семинары позволяют изменить образ мышления педагогов, быть им на «одной волне» с обучающимися эпохи ИКТ-технологий, понимать требования ФГОС, потребности детей и их родителей. Такой педагог умеет быть организатором процесса самообразования и своего, и обучающегося, он интересен себе и своему окружению.

Начиная с 2004 года в нашей школе ежегодно проводится общешкольная  научно-практическая конференция "Геометрия жизни".  Каждый год тема конференции конкретизируется, например "Координаты в жизни", "Математика и архитектура", "Математика без формул", "Окружность", "Треугольник любви", "Фракталы: наука и искусство 21 века", "Музыка математики", "Бесконечность"... [JUSTIFY]В подготовке и проведении конференции принимают участие учащиеся с 1 по 11 класс, вот такой грандиозный межпредметный сетевой проект школы! Некоторые материалы конференций можно посмотреть по ссылке на страницу школьного сайта http://school59.74202s059.edusite.ru/p48aa1.html[/JUSTIFY]