Спасибо.Познавательно.
1. Сетевое взаимодействие при организации профориентационной работы
3. Выездная школа как образовательное пространство для приобретения познавательного опыта и интереса к профессиональной деятельности
13. Роль учителя – предметника в формировании профессионального самоопределения обучающихся
14. Региональный подход к организации профессиональной ориентации учащихся (на примере участия школьников WORLDSKILLS)
