Установочный семинар для представителей школ, которым оказывается поддержка, и специалистов образовательных организаций и органов управления образованием

Спасибо, что раскрыли особенности реализации мероприятий, направленных на повышение качества образования в общеобразовательных организациях с низкими результатами обучения и в общеобразовательных организациях, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях.

Положительно стоит отметить, что процесс поддержки школ с низкими результатами рассматривается разработчиками программ не как одноразовый акт, а как сложный, требующий управленческой заботы феномен.
В духе философии М. Хайдеггера процесс Заботы рассматривается в качестве одного из педагогических, этических, а также онтологических условий для формирования хорошего "правителя". Проецируя это высказывание на процесс управления педагогическим процессом идёт конечно же речь об олицетворении в образе "правителя" грамотной команды управленцев.

Николов Никита Олегович

Доктор философии (PhD)