(Методические рекомендации) Модели поддержки общеобразовательных организаций с низкими результатами общего образования и общеобразовательных организаций, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях

Павел Сафронов

Администратор

Сообщений: 285 Регистрация: 22.01.2013

04.05.2018 06:24:00

Уважаемые коллеги! Предлагаем вам ознакомиться с моделями поддержки общеобразовательных организаций с низкими результатами общего образования и общеобразовательных организаций, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях.

Прикрепленные файлы

Модели поддержки школ.pdf (1.29 МБ)

Ответы

Татьяна Маслова

Пользователь

Сообщений: 2 Регистрация: 13.11.2019

#11

13.11.2019 18:45:09

Хорошо раскрыты меры реализации модельной региональной программы по повышению качества образования в образовательной организации на основе интеграции собственных усилий и ресурсов образовательных организаций с более высоким уровнем качества обучения. Спасибо.

4pol28 Пользователь Сообщений: 14 Регистрация: 27.01.2014	#12 0 14.11.2019 19:47:09 Спасибо! Информация полезная. Необходимо принять к сведению.

ivleva.lara2012@mail.ru Пользователь Сообщений: 1 Регистрация: 18.11.2019	#13 0 18.11.2019 14:02:11 Любой проект поддерживается денежными вливаниями, а если школа малокомплектная, то она выпадает из модели.

Шестакова геннадьевна

Пользователь

Сообщений: 1 Регистрация: 18.11.2019

#14

18.11.2019 14:03:47

Цитата

Павел Сафронов написал:
Уважаемые коллеги! Предлагаем вам ознакомиться с моделями поддержки общеобразовательных организаций с низкими результатами общего образования и общеобразовательных организаций, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях.

Спасибо большое, полезная информация, обязательно приму к сведению.

Anna Пользователь Сообщений: 1 Регистрация: 09.02.2020	#15 0 09.02.2020 17:55:31 Очень актуальная тема в сложившейся социо-культурной ситуации. С уважением, педагог-психолог Переседова А.А.

Елена Огородникова

Пользователь

Сообщений: 2 Регистрация: 14.10.2017

#16

13.02.2020 18:46:26

В рамках реализации национального проекта "Образование", важная роль отводится созданию ситуации успеха для каждого ребенка. Таким образом, данные методические рекомендации по повышению качества образования приобретают особую актуальность.

Людмила Пушкарева

Пользователь

Сообщений: 2 Регистрация: 28.09.2020

#17

28.09.2020 13:45:45

Цитата

Спасибо за полезную информацию!
Участие в муниципальных мероприятиях по обмену опытом между общеобразовательными организациями и участие в вебинарах для пед.работников по тематике деятельностных региональных инновационных площадок позволяют повысить уровень подготовленности учащихся.

Валентина Басырева

Пользователь

Сообщений: 1 Регистрация: 29.10.2020

#18

29.10.2020 12:49:42

Полезная и интересная информация. Но, что делать, если в классах большая часть обучающихся с ОВЗ и очень слабые, а родители с низким образовательным уровнем и безответственным отношением к своим детям! Иногда, учитель не знает, что делать в такой ситуации.

mlzev@mail.ru

Пользователь

Сообщений: 2 Регистрация: 30.11.2020

#19

30.11.2020 14:49:05

Информация, с которой я ознакомилась, реально может помочь повысить качество обучения. Предлагаемые методические и информационно - консультационные мероприятия помогут в решении конкретных проблем образовательного учреждения. Используя методические рекомендации, школа может составить свою программу деятельности, которая позволит улучшить результаты ГИА,

Эльмира Хабибуллина Пользователь Сообщений: 3 Регистрация: 21.08.2020	#20 0 30.11.2020 22:48:26 В региональной программе конкретно изложенно как повысить качество образования . Использование многообразия технологий обмена знаний, практик ,консультационной помощи, конечно же будет иметь положительный результат . Школьная команда ( а не один человек), выстроив свою программу деятельности, повысит качество по всем критериям

Читают тему (гостей: 1)

Логин:
Пароль:

Забыли свой пароль?
Регистрация