Современная электронная образовательная среда школы как условие оптимизации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС

Ольга Степановна, спасибо за Ваш интерес! Да, действительно в первом полугодии 2016-2017 года мы будем проводить девять стажировок для учителей начальных классов на базах различных образовательных организаций Челябинской области. Ждем от Вас заявки

Уважаемые коллеги, организаторы проекта "Современная электронная образовательная среда школы как условие оптимизации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС" решили отозваться на Ваш проект и показать еще одну грань ЭОС. Это моделирование в урочной и внеурочной деятельности.
Физика как наука о наиболее общих законах природы, выступая в качестве учебного предмета в школе, вносит существенный вклад в систему знаний об окружающем мире. Она раскрывает роль науки в экономическом и культурном развитии общества, способствует формированию современного научного мировоззрения. Для решения задач формирования основ научного мировоззрения, развития интеллектуальных способностей и познавательных интересов обучающихся в процессе изучения физики основное внимание следует уделять не передачи суммы готовых знаний, а знакомству с методами научного познания окружающего мира, постановке проблем, требующих от учащихся самостоятельной деятельности по их разрешению.
Реализация современных требований к сформированности экспериментальных умений невозможна без использования новых подходов к проведению практических работ. Необходимо использовать методику, при которой лабораторные работы выполняют не иллюстрационную функцию к изучаемому материалу, а являются полноправной частью содержания образования и требуют применения исследовательских методов в обучении. При этом возрастает роль фронтального эксперимента при изучении нового материала с использованием исследовательского подхода и максимальное количество опытов должно переноситься с демонстрационного стола учителя на парты обучающихся.

Образовательный конструктор «Технология и физика» (комплект 9632) существенно мобилизует такие исследования
в области изучения классической механики и основ магнетизма. Набор «Технология и физика» рассчитан на одновременную работу двух обучающихся, каждый их которых конструирует свою половину основной модели, после чего обе части собираются в единое целое - более сложную модель с расширенными возможностями.Образовательный конструктор «Технология и физика» может быть использован в демонстрационном и лабораторном эксперименте, при решении экспериментальных задач и в проектной деятельности при изучении следующих тем:  равномерное и неравномерное движение, инерция, сила, простые механизмы, энергия
и др. Это возможно благодаря тому, что из одного комплекта можно собрать различные установки и механизмы.
Предлагаем Вашему вниманию: Таблицу по применению образовательного конструктора «Технология и
физика» в учебно-воспитательном процессе (на примере учебника Перышкина А.В., 7п
класс, для микрогруппы из 2 (4) человек
ссылка для скачивания

Здравствуйте!
Познакомились на курсах с сервисом интерактивных игр для уроков: LearningApps.org
Решили инструкцией, которую любезно предоставила Котлярова Алена Евгеньевна, поделиться здесь

Статья  "Итоги апробации электронного продукта "Мобильная электронная школа" на базе МОУ Фершампенуазской СОШ". По итогам апробации контента обсудили с родителями и детьми достоинства и слабые места контента. Очень приятно осознавать,что авторы "МЭО" очень оперативно и быстро реагировали на все просьбы и в течении суток устранялись все проблемы.
По мнению учителей: ресурс отлично подходит под любые образовательные программы. Эта Школа универсальна!