В период с 25.10.2021 года по 20.12.2021 года ГБУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» был организован интернет-конкурс методических материалов «Обучение без границ» (приказ Министерства образования и науки Челябинской области от 21.10.2021 г. № 01/2775 «О проведении в 2021 году интернет-конкурса методических материалов «Обучение без границ»).
Целью интернет-конкурса методических материалов «Обучение без границ» (далее – конкурс) являлось обсуждение вопросов, связанных с выявлением и обобщением инновационного опыта обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья.
Конкурс проходил в интерактивном формате на портале: в заочной форме в два этапа:
первый этап – с 25.10.2021 г. по 21.11.2021года – размещение материалов на форуме;
второй этап – с 22.11.2021 г. по 20.12.2021 года – работа конкурсной комиссии.
Материалы на конкурс принимались по следующим номинациям:
–Лучшая технологическая карта урока, направленного на формирование (развитие) профессиональной ориентации и (или) самоопределения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;
–Лучшая технологическая карта урока, организуемого для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья с использованием цифровых инструментов.
В конкурсе приняли участие педагогические работники Челябинской области из 10 городских округов (Верхнеуфалейский, Копейский, Кыштымский, Магнитогорский, Озерский, Снежинский, Трехгорный, Троицкий, Чебаркульский, Челябинский,) и 12 муниципальных районов (Ашинский, Брединский, Еманжелинский, Еткульский, Кизильский, Коркинский, Красноармейский, Кунашакский, Нагайбагский, Саткинский, Увельский, Чебаркульский,).
На конкурс поступил 71 материал. Все представленные материалы прошли проверку на соблюдение авторских прав, на использование в разработке текстовых и графических материалов, соблюдение правил цитирования заимствованного материала.
Оценка материалов осуществлялась по критериям в соответствии с Положением об интернет-конкурсе методических материалов «Обучение без границ»:
–оригинальность, новизна и актуальность представленных материалов;
–направленность на формирование (развитие) у учащихся личностных, метапредметных или предметных образовательных результатов, направленность на соответствие работы принципам развивающего обучения;
– системность и структурированность материалов (соответствие содержания работы указанной цели и задачам, наличие четкой структуры работы);
–соблюдение авторских прав на использование в разработке текстовых и графических материалов, соблюдение правил цитирования заимствованного материала (в случае наличии плагиата, а именно: заимствования без указания ссылок, материал отклоняется экспертной группой).
В номинации «Лучшая технологическая карта урока, направленного на формирование (развитие) профессиональной ориентации и (или) самоопределения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» было представлено 22 работы. Конкурсная комиссия выделила следующие работы:
–Виды теста и выпечки: комбинированный урок по технологии, 7 класс - Баканова Олеся Валерьевна, МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 62», Магнитогорский ГО;
–Есть такая профессия людей спасать: занятие по внеурочной деятельности для 1- 4 классов - Курчавова Наталья Викторовна, Комелькова Вера Юрьевна, МОУ «Коррекционная начальная школа – детский сад № 14 «Аленушка», Кыштымский ГО;
–Заглянем в кладовые Земли: урок по предмету «Окружающий мир» для обучающихся 2 класса - Вагина Елена Александровна, МБОУ «Коелгинская средняя общеобразовательная школа имени дважды Героя Советского Союза С.В. Хохрякова», Еткульский МР.
В номинации «Лучшая технологическая карта урока, организуемого для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья с использованием цифровых инструментов» было представлено 49 работ. Конкурсная комиссия выделила следующие работы:
– Мастерство работника: урок по предмету «Обществознание» для обучающихся с задержкой психического развития, 7 класс - Медведева Марина Александровна, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 68 г. Челябинска», Челябинский ГО;
– Какие бывают растения: урок по предмету «Окружающий мир» для обучающихся с задержкой психического развития, 2 класс - Чубаева Наталья Николаевна, МОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №4», Магнитогорский ГО;
– Аля, Кляксич и буква «А»: урок по предмету «Литературное чтение» для обучающихся с задержкой психического развития, 1 класс - Шкалик Маргарита Петровна, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 68 г.Челябинска», Челябинский ГО.
Дипломанты Конкурса по номинациям получают дипломы Министерства образования и науки Челябинской области.
