Психолого-педагогические условия формирования положительной «Я-концепции» у обучающихся школы, находящейся в неблагоприятном социальном контексте (МОУ «Основная общеобразовательная школа № 4» Кыштымского ГО)

В соответствии с календарным планом работы региональной инновационной площадки в 2020 году в МОУ "ООШ №4" проведен вебинар для педагогических и руководящих работников общеобразовательных организаций по тематике деятельности региональной инновационной площадки "Методы формирования положительно "Я-концепции" у обучающихся".

Информацию о вебинаре можно посмотреть по ссылке >>

Значение Я-концепции в подростковый период очень велико!От внешней стороны личности к её внутренней стороне.От случайных черт к характеру в целом.Полученная информация была очень полезна!

Уважаемые коллеги, здравствуйте! Полезная информация представлена, в связи с последними событиями и возросшей актуальностью формирования Я - концепции в подростковой среде.
Не все родители и педагоги понимают, что Я-концепция способствует дальнейшему, осознанному или неосознанному, построению поведения молодого человека.
А если учитывать, что Я-концепция в значительной степени определяет социальную адаптацию личности подростка, является регулятором его поведения и деятельности, то именно взрослый наставник может помочь в становлении подрастающей личности.