Методическое (научно-методическое) сопровождение выявления и развития одаренности детей с ограниченными возможностями здоровья

Быстрова Наталья Олеговна, учитель начальных классов МБС(К)ОУ № 122, г. Снежинск, Челябинская область. Название работы:   [COLOR=#000000]Коррекционно -развивающее занятие ([/COLOR][COLOR=#000000]1 класс)
Тема: Развитие познавательных способностей. (Временные представления. Зрительное и пространственое ориентирование)[/COLOR]
[COLOR=#000000]Цели: Развитие познавательной активности, общеинтеллектуальных умений, развитие словаря, устной монологической речи.[/COLOR]

Название номинации: «Методическое (научно-методическое) сопровождение выявления и развития одаренности детей с ограниченными возможностями здоровья»
Полное название образовательного учреждения: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №110» г.Трехгорный, Челябинская область.
Название проекта: «Театр как форма проектной деятельности   для развития творческих способностей детей с ограниченными возможностями здоровья».
Проект направлен на всестороннее развитие личности ребёнка, его неповторимой индивидуализации.
Цель проекта: выявление и развитие творческих способностей детей с проблемами в развитии средствами театрального искусства.


Презентация к проекту: https://cloud.mail.ru/public/e1a0d5c70503%2FBiserova.ppt

Номинация: Методическое (научно-методическое) сопровождение выявления и развития одаренности детей с ограниченными возможностями здоровья.
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дворец творчества детей и молодежи имени В.М. Комарова», г. Снежинск.
Сборник планов-конспектов учебных занятий по направлению «Бисероплетение» для работы с детьми с ограниченными возможностями.
Автор: Юшко Минслу, педагог дополнительного образования
Дерибезова Людмила Михайловна, методист Дворца творчества
В сборнике представлены планы-конспекты учебных занятий для работы с детьми с ограниченными возможностями по программе «Бисероплетение». Возраст детей: 6-18 лет. Программа «Бисероплетение» реализуется в форме практических работ по технологическим схемам. Каждому ребенку предлагается свой вариант практического задания, доступный его уровню и возрасту. Схемы удобны для проведения практических занятий, так как дети сразу, с первых дней приступают к изготовления изделий.
Разработанные планы-конспекты учебных занятий можно использовать для проведения мастер-класса с педагогами дополнительного образования, с детьми разного возраста, с мастерами декоративно-прикладного творчества.

По техническим причинам сборник разделен по темам учебных занятий (см. продолжение)