shapovalova.lesya2014@yandex.ru (Все сообщения пользователя)

Номинация "Методические материалы по организации выявления и сопровождения одаренных детей с ограниченными возможностями здоровья".
Шаповалова Олеся Асхатовна. [URL=mailto:shapovalova.lesya2014@yandex.ru]shapovalova.lesya2014@yandex.ru[/URL]

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «школа-интернат №31» - МАОУ «ШИ №31»

456227 Челябинская область, г.Златоуст, поселок Айский, 20б

Тел/факс. 8-(3513)79-12-31

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественно-эстетической направленности по театру мод «Кокетка».  

Программа театра моды «Кокетка» с коррекционной направленностью, разработана для этой категории детей и содействует обогащению и развитию их личности, формирует художественные умения в области обработки различных материалов, совершенствует умения и навыки изготовления одежды, способствует выработке собственного имиджа, развивает пластику движений, помогает самовыражению, а также развивает мыслительную деятельность и творческую активность.

Номинация "Методические материалы по организации выявления и сопровождения одаренных детей с ограниченными возможностями здоровья".
Шаповалова Олеся Асхатовна. [URL=mailto:shapovalova.lesya2014@yandex.ru]shapovalova.lesya2014@yandex.ru[/URL]

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «школа-интернат №31» - МАОУ «ШИ №31»

456227 Челябинская область, г.Златоуст, поселок Айский, 20б

Тел/факс. 8-(3513)79-12-31

[JUSTIFY]Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа художественно-эстетической направленности по арт-терапии «Капли радуги».
Данная программа содержит высокий коррекционный потенциал: способствует успешной адаптации в условиях нового коллектива, стабилизации эмоциональной сферы, снижению тревожности, неуверенности в себе, агрессивности.
Уникальность программы по арт-терапии «Капли радуги»  заключается в том, что она имеет универсальный характер и рассчитана на любого ребенка, т. е. инициирует резервные возможности как детей с нормой, так и с проблемами в развитии, разница заключается только в качестве достигаемого результата.
.      Новизна в том, что программа предусматривает различные формы работы с обучающим, начиная с наблюдения за окружающим миром и заканчивая созданием готового изделия, отображащего суть внутриличностного состояния
[/JUSTIFY][CENTER]
[/CENTER][CENTER]
[/CENTER]