Педагогическая поддержка формирования готовности школьников к выбору профессии в сфере интеллектуальной, исследовательской и наставнической деятельности (МОУ СОШ №5 с УИМ г.Магнитогорска)

Содержание естественно-математического образования на уроках иностранных языков хорошо реализуется в рамках CLIL (Content and Language Integrated Learning).
Это очень эффективная практика, которая подразумевает изучение языка на материалах текстов, которые содержат информацию, отражающую разные стороны окружающего нас мира (география и научные открытия, социальные и политические особенности стран, животный и растительный мир, мир профессий и т.д.)

Эта программа позволяет  эффективно применять педагогические средства ориентации школьников на инженерные и высокотехнологичные рабочие профессии, готовить людей, нацеленных на производство и созидание. Она успешно реализуется на уроках технологии и  во внеурочной деятельности.

В мире царит всеобщая закономерность, а сущность прекрасного заключается в строгом порядке, гармонии частей и целого, в правильных математических отношениях. Математика не только царица наук, но и основа искусств.
Исторически, математика играла важную роль в изобразительном искусстве, в частности, например, при необходимости изображения  трехмерного пространства на плоском холсте или листе бумаги. Использование многогранников, тесселляций, лент Мебиуса, невозможных фигур, фракталов и искаженных перспектив.
На протяжении многих веков пути математики и различных видов искусства переплетались. В древние века умение выполнять арифметические действия считалось особым искусством, постичь которое может человек с  необыкновенными способностями.
Эта программа позволяет успешно переплетаться с различными видами искусства, и  реализовываться на уроках  изобразительного искусства  и во внеурочной деятельности.

22 апреля учащиеся 9-11 классов принимали участие в мероприятиях "Университетские субботы", организованных совместно с МГТУ. Ребятам были предложены следующие темы "Будь в тренде IT-профессий", разбор тем ЕГЭ "Его величество граф", "За деревьями леса не видно" и другие. Предлагаем учащимся поделиться своими впечатлениями об этом событии.